Словил инсайт. Оказывается, конфликтуют ведь не мужчины и женщины, а “дети” и “родители”. Интересно? Рассказываю подробнее.
Биология
Было бы ошибкой думать, что я говорю об извечном конфликте “Отцы и дети”, который описал классик в одноимённом романе. Конфликт родителей и детей – это конфликт между биологическими родителями, которые знают реальную жизнь, и биологическими детьми, которые в понимании жизни находятся в иллюзии. У родителей не получится ничего доказать детям, потому что дети пока ещё не разочаровались в иллюзиях, не испытали боли и не приняли реальность.
Родителям не нужно спорить с детьми, а, скрепя сердце, дождаться того момента, когда дети сравнят свои иллюзии с реальностью, и сопровождать своих детей любовью на их нелёгком пути взросления.
Но я говорю о другом. У нас же мужская группа, а не родительская. Мы тут спасаем обиженных мужчин, а не обиженных родителей.
Транзактный анализ
Я говорю с позиции транзактного анализа, в котором рассматриваются субличности Ребёнок, Родитель и Взрослый.
Конфликт, как таковой, всегда возникает только тогда, когда оба участника конфликта находятся в иллюзии. Следовательно, взрослые в конфликтах не участвуют. Взрослые при обнаружении конфликта решают задачу, а не соперничают в конфликте.
Как ребёнок становится в родительскую позицию?
У ребёнка есть несколько задач, которые ему обязательно нужно решить.
- Приобрести атрибуты взрослого.
- Снять с себя ответственность.
Главным атрибутом взрослого является знание о реальности. Но взрослый получил знание из личного опыта принятия реальности.
Чтобы казаться взрослыми, ребёнок старается узнать побольше о реальности и о том, как должно быть, а затем накопленные знания выдавать за собственные. Ребёнок много читает и изучает различные информационные источники, установленные хозяином, чтобы накопить эталоны на все случаи жизни.
При этом, у ребёнка появляется страх разоблачения. Поэтому у ребёнка появляется необходимость найти того, на кого можно будет переложить ответственность за возможные ошибки. Как ни крути, а ребёнку нужен родитель, который возьмёт на себя ответственность за ошибки ребёнка. Таким родителем для инфантильного человека становится хозяин.
Хозяин даёт инфантильному человеку знания о том, как должно быть. Такие знания ребёнок принимает как атрибуты взрослости.
Поскольку ребёнок глуп и личного опыта не имеет, знания, получаемые от хозяина, он воспринимает, как некие эталоны. Эталоны ребёнок не обсуждает, потому что не может ничего возразить. Но за эталоны хозяина ребёнок крепко держится, потому что понимает, что эталоны – это единственное, что даёт ему право называться взрослым. Любого, кто посягнёт на эталоны, ребёнок убивает, потому что в случае поражения рискует потерять своё право называться взрослым.
Так инфантильный человек погружается в иллюзию и дорожит ею больше своей жизни. Чем больше эталонов и атрибутов взрослости инфантильный человек накопил, тем больше он верит в то, что он стал взрослым, а потому знает о том, как должно быть.
Если ребёнок встречает человека, который эталону не соответствует, то такого человека ребёнок должен убить. Обсудить, чей эталон правильнее, и договориться о том, как конфликт решить, ребёнок не может по двум причинам.
- Не о чем говорить, потому что ребёнок не знает, почему эталон является эталоном. Ребёнок принял эталон на веру.
- Проигрыш в конфликте эталонов будет означать разрушение образа взрослого, а значит сражаться за свой эталон ребёнок должен насмерть.
Что может сделать ребёнок, чтобы победить соперника?
- Встать в родительскую позицию.
- Постараться засыпать соперника эталонами.
- Не идти на переговоры, а требовать безусловного подчинения эталону.
Например, если инфантильная женщина не получает от мужа цветы, она устраивает сражение:
- Повышает голос и ругает мужа.
- Рассказывает о настоящем мужчине и сообщает, что настоящий мужчина дарит женщине цветы.
- На переговоры женщина не соглашается, а только требует от мужа соответствовать эталону.
Семейные ссоры
При встрече с человеком, который эталону не соответствует, ребёнок становится в родительскую позицию, из которой ему проще доминировать над своим врагом. Кто сможет более убедительнее рассказать о том, как должно быть, тот и доминантнее.
По сути, в конфликте два ребёнка меряются, чья иллюзия правильнее. Но ребёнок в иллюзии имеет несколько слабых мест:
- Иллюзия. Ребёнок не видит реальности и не хочет её увидеть. Напротив, ребёнок хочет доказать правоту своей иллюзии.
- Эгоизм. Ребёнок эгоистичен и заботится только о личной выгоде. Ребёнка не заботит выгода партнёра или общая выгода.
- Безответственность. Ребёнок не хочет брать ответственность. Ребёнок старается ответственность переложить на родителя.
- Конфликтность. Ребёнок не хочет сотрудничать. Ребёнок предпочитает соперничать, конфликтовать и бороться за личную правду.
Победа
Когда ребёнок в конфликте достиг поражения второго ребёнка, ему кажется, что он достиг реальности. А на самом деле, он всего-то убил другого ребёнка, находящегося в иллюзии.
Женщина, которая разрушает семью и выгоняет из семьи мужа, – это ребёнок, которому в войне с мужчинами помогает государство. Поэтому женщине, которая успешно провернула развод мужчины, кажется, что она права, она сильна и она умна. Чем больше разводов у женщины было, тем более взрослой она себе кажется, тем крепче её иллюзия и тем больнее её встреча с реальностью.
